2019年秋季开学已经有一段时间。对于学生来说,结束了长达两个月相对自由的假期,进入新学期密集而快节奏的学习生活,身心都需要一定时间的适应和调整。新的学期意味着新的成长、新的学习目标以及新的学习规划,这一切需要老师、学生和家长共同来完成。高途课堂认为,好的教育不只是帮助孩子提升成绩,更是唤醒其内心渴望生长的种子。
好的教育唤醒孩子内心爱的能力
好的教育不是一味地知识灌输,而是通过趣味生动的教学,唤醒孩子内心对世界的好奇,积极主动去学习、去获取知识,满足其好奇心、探索心,进而爱的能力,爱世界、爱知识、爱他人。比如,高途课堂一位小学3年级的学生在和老师连视频时问:“在这个世界上我是来做什么的?学习有什么用?”高途课堂老师回答说:“这个问题很可爱,你怎么想到这个可爱的问题呢?很多人都不知道来到这个世界上是做什么的,我也是花了很长时间才了解到的,每个人来到这个世界上是来创造的。你画一个小鸟,一个小树,你在拿你的笔在创作。你很开心的和别人打招呼,你会发现别人也很开心。你现在问我这些问题就是在学习啊,不止是学校的知识,很多方面都是在学习。”孩子的世界打开了一扇大门,对学习产生浓厚兴趣,变得越来越开朗,愿意表达出自己的想法,对世界充满热爱。
好的教育培养孩子独立思考的能力
高途课堂三年级的学生在一次直播课程结束欣喜地表示,自己已经连续上了暑期和秋季两期数学课程了,数学成绩在最近的几次考试中都是满分。他说让他开心的不只是满分的成绩,更主要的是通过在高途课堂的学习,他变得善于独立思考,把挑战难题当成了一种乐趣,因此更加有自信了。
独立思考在学习过程中非常重要。在牛顿、爱因斯坦的眼里,那些公式无疑就是洞察宇宙奥秘的神奇表达,化学分子式也是对万物之美的抽象概括,它们与文学、音乐和绘画一样,都是一种对世界独立思考的表达。如果失去独立思考的能力,教育将变得机械而枯燥无味。
好的教育更是人格的塑造
教育学家陶行知说:“教育能改良个人的天性,能使恶者变善、善者益善。”人格的塑造即培养孩子良好的性格、气质、能力。高途课堂倡导好的教育,根据需求、动机、理想、价值取向、自我意识、气质、性格和智力等在健全人格中的地位,帮助学生培养思考者和学习者必备的性情,培养学生健康、专注、富有同情心和责任心、坚忍不拔、愿意冒险和尝试新事物、富于进取心和好奇心、积极乐观的人生态度、有创造力和全球视野、有批判性思维和成为终身学习者等优良的品质,从而提升学生的综合素质,促进学生的全面发展。
好的教育不仅传授知识,更要激发孩子爱的能力,启发理想、希望和意志。好的教育是遇见美好的过程,让孩子向爱而生、与爱同行,在美好与爱的感知中,成就更好的自己。
在高途课堂看来,孩子学习成长过程中,老师与家长的积极引导和配合至关重要,让孩子时刻感受到被爱、被关注是不可或缺的。
06-03 来源:本网
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