跟谁学为啥不怕被做空？真实在线学习效果说明一切

　　近日，美股市场做空机构针对中概股发起新一轮集体猎杀，跟谁学等中概股公司均被做空机构盯上。4月15日凌晨，做空机构香橼发布针对跟谁学的做空报告，称其“高达70%的营收是虚构的”，应当暂停股票交易、并进行调查。对此，跟谁学官方回应称，该份报告充满了主观恶意，以偏概全，企图误导投资者和公众，以达到做空机构做空牟利的目的。

　　跟谁学方面回应以后，股价迅速回升，截止4月17日收盘，跟谁学股价上涨6.91%，收盘价为31.72美元。被做空机构盯上后，跟谁学为什么能扛得住冲击？

　　该做空报告的调查，以跟谁学品牌为唯一研究标的得出所有结论，存在以偏概全，缺少对跟谁学主营业务的基本了解。跟谁学CFO沈楠回应称，“K12主要收入在高途，拜托以后写做空报告至少了解一下公司业务”。根据跟谁学已发布的财报信息显示，跟谁学目前的主要业务为K12在线课外辅导培训以及成人在线课程培训，其中在K12领域，跟谁学旗下的高途课堂一直是重要收入来源。而香橼发布的做空报告中，却通篇未提及高途课堂。

　　被做空报告通篇忽略的高途课堂，就如同外国人一直看不懂中国家长对K12阶段教育的重视程度，以及不能够理解学生和家长对优质教育资源的需求。从学龄前的教育启蒙，到小学阶段习惯的培养，再到中学阶段面临的升学问题，作为教育体系的核心环节，K12阶段的教育，一直是中国家长关注的教育焦点。

　　从家长对K12阶段教育的投入来看，“不能让孩子输在起跑线上”，是家长的教育共识，为了让孩子接受更好的教育，家长对教育方面的支出和时间投入进一步增加，舍得为孩子花钱，成为普遍心态。中国家长在孩子教育上的投入比例，达到家庭消费结构的3成以上，绝对值已经达到国际中上水平。

　　从K12阶段的教育特点来看，教育具有不可逆的特性，不同于其它投资消费，教育投入对价格敏感度相对较低，比起教育的支付成本，家长普遍关心教育投入的试误成本，在孩子有限学习时间和学习精力的情况下，找到适合的课程和老师，提供更好的学习效果，同时可以产生长期的学习效应，成为家长为孩子进行教育选择时，最为看重的因素。

　　中国小学一年级到高三K12学生总量超过1.8亿，其中有超过70%以上的学生分布在一二线之外的城市，受地域和资源的限制，优质教育资源分配不平衡是一个客观存在的现实。在三四线城市，教师资源尤其是优质教师资源有限，找好老师，找到更优质的教育资源，是让很多家长感到苦恼的问题。

　　随着互联网技术的发展，尤其是移动互联网终端技术的发展，为在线教育提供了技术支持。在线教育的学习方式，弥补了传统教育的短板，打破了教育受时间和空间的限制，使学生与老师之间的距离拉近，即使是相对偏远地区的学生，也可以通过网络的形式，找到适合的课程和老师。作为专注于直播大班课的在线教育公司跟谁学，正是通过主讲老师的严格选拔、优质教学内容的研发以及个性化的教学服务，借助互联网的形式，扩大优质教育资源的传播范围。

　　不同于其它的互联网行业，互联网在教育行业的应用，不只是纯粹的连接。对于在线教育行业而言，每一个流量的背后不仅仅是简单的点击行为，而是真实的学生，更重要的是学生和家长的信任，一个家庭的希望，一个学生学习时间的不可逆。因此，强调科技赋能教育的同时，在线教育要回归其教育的本质，注重提高课堂教育质量、师资力量，为学生提供更好的课程内容与优质教学服务。

　　比起媒体给予的赞扬，真实学生的学习效果反馈才是王道。跟谁学通过在线双师模式，将线下老师的角色进行分工，发挥各自的优势，提升教学效果。关注学生从课前预习到课堂知识新授，再到课后练习反馈，使整个学习流程的每个环节都有老师陪伴、反馈、激励，让每个孩子都获得关注。

　　以学生在线学习过程为例，主讲老师负责课堂教学，为学生讲解知识内容，专注于教研和课程打磨，呈现出优质的课程内容。在主讲老师的选拨上，不仅对学历有着严格的筛选标准，在教师的课堂感染力及亲和力等方面也有着严格的要求，优秀主讲老师的教龄超过11年。

　　同时组建专业的辅导老师团队，配合主讲老师的授课，负责答疑辅导，带领学生进行课前预习及课后作业批改辅导，对学生进行陪伴式学习，一对一答疑解惑，提供优质的教学服务，提升学习效果。